هل يتم إلغاء نتائج امتحان LGS.. وزير التعليم التركي يجيب

ترجمة اقتصاد تركيا والعالم

نفى وزير التعليم التركي ضياء سلجوق الأنباء التي تحدثت عن إلغاء نتائج امتحان دخول المرحلة الثانوية  LGS الذي عقد في يونيو الماضي.

وقالت صحيفة "الأخبار" التركية إن هناك ادعاءات من قبل النائب المعارض عن حزب الشعب الجمهوري أرتفين أوغور بايراكتوتان والنائب المستقل إسماعيل كونجوك بطرح أسئلة في الامتحان خارج المنهج الدراسي، وكان مستوى صعوبة الامتحان مرتفعة، وأن بعض الأسئلة قد ظهرت سابقًا في كتب المقالات التي أعدتها دار نشر.

وقال وزير التعليم سلجوق الذي رد على أسئلة البرلمانيين : " المزاعم حول تشابه أسئلة الامتحان لا أساس لها، ولن يتم إلغاء الاختبار".

وأعلنت وزارة التعليم التركية نتائج الإمتحان في 30 يونيو الماضي، وقالت إن نسبة المشاركة فيه بلغت 83 في المائة، حيث تقدم للامتحان المركزي في 6 يونيو الجاري نحو مليون و 38 ألفاً و 492 طالباً

وبينت أن نحو 97 طالباً شاركوا في الاختبار من 36 مدينة مختلفة وأجابوا على جميع الأسئلة بشكل صحيح وحصلوا على معدل 500 نقطة كاملة.

وفي الامتحان المركزي ضمن نطاق LGS، تم طرح 90 سؤالاً على الطلاب من مختلف الفروع.

في الجلسة الأولى التي بدأت في الساعة 9:30 خضع الطلاب لاختبارات في اللغة التركية وتاريخ ثورة الجمهورية التركية والكمالية، والثقافة الدينية والمعرفة الأخلاقية ، واختبارات اللغة الأجنبية.

وبدأت الجلسة الثانية في الساعة 11:30 صباحًا وفي هذه الجلسة أجاب الطلاب على اختبارات الرياضيات والعلوم، حيث لم يتم إلغاء أي من الأسئلة في الامتحان المركزي.

وفي التوزيع حيث تراوحت الدرجات بين 100 و 500 ، كان 5.61 بالمائة من الطلاب في نطاق 400-500 نقطة، وكانت نسبة الطلاب الذين حصلوا على 200-299 نقطة نحو (62.17٪).

وأظهرت النتائج، كما في الامتحانات المركزية في 2018 و 2019 و 2020 ، أن الطالبات كن أكثر نجاحًا من الطلاب الذكور في جميع الاختبارات الفرعية باستثناء الرياضيات في عام 2021.

وفي اختبار آخر ، تم تحديد أنه مع زيادة مستويات التعليم لأولياء أمور الطلاب ، زادت أيضًا درجاتهم في الامتحان.

وأظهرت هذه النتيجة المتوافقة مع دراسات أخرى حول هذا الموضوع ، أن الزيادة في المستوى التعليمي لأولياء الأمور وبالتالي المستوى الاجتماعي والاقتصادي ارتبطت بزيادة الأداء الأكاديمي للطلاب.